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阳光下成长

邹城市第二实验小学教育集团南校

 
 
 

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在家庭教育中,如何巧用积极心理暗示  

2012-09-13 20:30:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在家庭教育中,如何巧用积极心理暗示
    一、捕捉细节。在赏识中长大的孩子,将来容易爱人爱已。赏识好似一道阳光,能给人带来温暖各希望。所为赏识,就是充分赞许孩子,通过评议的积极暗示,不断培养自尊心和自信心,从而使有勇于进取的信心和不断进取的动力。 

    当孩子的考试成绩不理想时,可以这样对孩子说:“从你的卷面来看,你很认真地对待这次考试,字写得很漂亮,让我们一起来看看还有哪些方面可以做得更好。”细节,最容易感染人。细节,需要发现,更需要感情。爱的细节每时每刻就在我们身边,看你有没有发现,会不会抢走不能保留。所有的孩子天资不同,个性迥异,但有一点是相同的—渴望听到喝彩!渴望被人赏识。 

    二、选择契机。有肯定中长大的孩子,将来容易充满自信。积极暗示对于童年期的孩子来说,就像是“画龙点睛”。积极的暗示带给孩子的是积极的认识和体验,能帮助孩子稳定情绪、树立自信心及占用困难和挫折的勇气,使孩子无形中养成良好的道德认识和行为举止、以及坚强的情感意志。当孩子在学习方面对自己没有信心时,家长们可以做个有心人,多发现自己孩子身上的闪光点,并给予及时肯定。可以这样和孩子交流:“最近我现你在语文这门学科方面下了不少工夫,如果你能坚持下去,相信要不了多久语文成绩会慢慢提高的,你愿意试试看吗?”或者这样对孩子说:“我们能看出,这些日子你在学习方面已经很努力了,也许暂时成绩还没有明显的进步,但是我们相信以你现在的学习劲头,你一定能行!加油,我们支持你!”以上的这些话语会让孩子感受到自己的付出被肯定和认可,他们会感觉到有一股强烈的动力,以更好的状态投入到学习中,同时也会增强自信心。孩子是多么夏他们给他的评价!表扬、赞美是一种爱的语言,也是一种积极的心理暗示,它犹如生活中的玫瑰一样,给人不定期来许多美好的感受。爱的语言能照亮所有看到它的人,它像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。爱的语言能激励每一个与众不同的孩子,使他们身上的闪光点发扬光大。 

    三、走进心灵。在关爱中长大的孩子,将来也会有爱心。积极暗示最大的特点就是“暗”,在潜移默化、不知不觉中影响孩子稚嫩的心灵。暗示用得好,就像一阵润物无声的细雨,悄消滚滚着孩子稚嫩的心灵,对于培养孩子规范的举止、优良的品性、良好的习惯具有很重要的意义。当孩子情绪低落时,家长可以用恰当的方式和话语帮助孩子。可以这样和孩子交流:“你看上骈有心事,如果愿意的话跟我们讲一讲,或许你的心情会好些,你看怎么样?”还可以这样说:“今天你从放学回来以后一直显得闷闷不乐,是哪方面遇到麻烦了,我们很愿意和你一起来分担你的忧愁,好吗?”以上的两种问话,都会让孩子感受到自己被父母接纳、被关爱,心里很温暖。孩子的心灵就像一个银行,如果你不断贮存赏识、肯定和关爱,那么你就能支取进步和用积极的心理暗示,可以使孩子在赏识、肯定、关爱中成长。 

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